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Juni 2001
Hans-Joachim Lehnert, Wolfgang Ruppert (Hrsg.)
Biologie unterrichten - handlungsorientiert lehren und lernen
Schlagwörter: Biologie; Didaktik der Biologie; Biologiedidaktik; Handlungsorientierung; lehren; lernen
Frankfurter Beiträge zur biologischen Bildung
Herausgegeben von Institut für Didaktik der Biologie der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main
Band 3
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