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Ewa Bagłajewska-Miglus, Thomas Vogel (Hrsg.)
Wege und Umwege zum Verstehen: Sprachmittlung und interkulturelle Mediation im Polnischunterricht
Różne drogi do zrozumienia: pośrednictwo językowe i mediacja międzykulturowa w nauczaniu języka polskiego
Schlagwörter: Sprachmittlung; interkulturelle Mediation; Polnischunterricht
Polnisch als Fremd- und Zweitsprache
Herausgegeben von Dr. Christoph Merkelbach und Dipl.-Übers. Barbara Stolarczyk, Darmstadt
Band 6
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