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Svantje Schumann (Hrsg.)
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen
Sammelband

Seit 2009 entstanden in der Reihe "Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen" im Shaker Verlag nacheinander die folgenden Bände:

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-8255-5, Deutsch, Paperback, 654 Seiten,
21 x 14,8 cm, 978 g, 24 Abbildungen, 49,80 €
Februar 2022

978-3-8440-8255-5
Svantje Schumann (Hrsg.)
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen
Sammelband
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-8255-5, Deutsch, Paperback, 654 Seiten,
21 x 14,8 cm, 978 g, 24 Abbildungen, 49,80 €
Februar 2022

Svantje Schumann (Hrsg.)
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen
Sammelband

Seit 2009 entstanden in der Reihe "Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen" im Shaker Verlag nacheinander die folgenden Bände:

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-8400-9, Deutsch, 654 Seiten, 24 Abbildungen, 0,00 €
Januar 2022

978-3-8440-8400-9
Svantje Schumann (Hrsg.)
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen
Sammelband
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-8400-9, Deutsch, 654 Seiten, 24 Abbildungen, 0,00 €
Januar 2022

Svantje Schumann, Pascal Favre, Ariane Mollenkopf
"Green, Outdoor and Environmental Education" in Forschung und Praxis

In Bezug auf die drängenden Themen „Nachhaltigkeit“ und „Klimaschutz“ stellt sich die Frage, welche Bildungsprozesse bei Menschen einen achtsamen, bewussten ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-6682-1, Deutsch, Paperback, 290 Seiten,
21 x 14,8 cm, 431 g, 36 Abbildungen, 49,80 €
Juni 2019

978-3-8440-6682-1
Svantje Schumann, Pascal Favre, Ariane Mollenkopf
"Green, Outdoor and Environmental Education" in Forschung und Praxis
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-6682-1, Deutsch, Paperback, 290 Seiten,
21 x 14,8 cm, 431 g, 36 Abbildungen, 49,80 €
Juni 2019

Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen - Bildungschancen erkennen.
Band VII: Die Bedeutung des pädagogischen Arbeitsbündnisses für Bildungsprozesse: eine hermeneutische Analyse von Sequenzen. Ein Handbuch für Krippe, Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus

Wenn man davon ausgeht, dass Unterricht immer nur so wirkungsvoll werden kann wie die soziale Kooperation, in die er eingebettet, dann kommt dem pädagogischen ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-6511-4, Deutsch, Paperback, 156 Seiten,
21 x 14,8 cm, 234 g, 5 Abbildungen, 12,80 €
Februar 2019

978-3-8440-6511-4
Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen - Bildungschancen erkennen.
Band VII: Die Bedeutung des pädagogischen Arbeitsbündnisses für Bildungsprozesse: eine hermeneutische Analyse von Sequenzen. Ein Handbuch für Krippe, Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-6511-4, Deutsch, Paperback, 156 Seiten,
21 x 14,8 cm, 234 g, 5 Abbildungen, 12,80 €
Februar 2019

Svantje Schumann
Naturwissenschaftsdidaktik in der Frühpädagogik
Die Bedeutung der sozialen Kooperation für die frühe naturwissenschaftliche Bildung

Der Naturwissenschaftsdidaktik-Diskurs in der Frühpädagogik ist momentan geprägt durch die Artikulation von Wirkungs- und Wirksamkeitsannahmen bezüglich ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-5836-9, Deutsch, Paperback, 394 Seiten,
24 x 17 cm, 669 g, 1 Abbildung, 49,80 €
März 2018

978-3-8440-5836-9
Svantje Schumann
Naturwissenschaftsdidaktik in der Frühpädagogik
Die Bedeutung der sozialen Kooperation für die frühe naturwissenschaftliche Bildung
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-5836-9, Deutsch, Paperback, 394 Seiten,
24 x 17 cm, 669 g, 1 Abbildung, 49,80 €
März 2018

Daniel Reinhard, Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band VI: Krippenbetreuung - eine Fallanalyse. Ein Handbuch für Krippe, Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus

Es existieren sehr unterschiedliche Sichtweisen bezogen auf die Krippenbetreuung. Gerade wenn es um Wirkungen von Krippen auf Kinder geht, lassen sich ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-4977-0, Deutsch, Paperback, 176 Seiten,
21 x 14,8 cm, 236 g, 2 Abbildungen, 12,80 €
Januar 2017

978-3-8440-4977-0
Daniel Reinhard, Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band VI: Krippenbetreuung - eine Fallanalyse. Ein Handbuch für Krippe, Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-4977-0, Deutsch, Paperback, 176 Seiten,
21 x 14,8 cm, 236 g, 2 Abbildungen, 12,80 €
Januar 2017

Svantje Schumann, Pascal Favre, Pit Schmid
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band V: Kindliche Ausdrucksformen. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus

Kindliche Bildungsprozesse werden erforscht, indem Ausdrucksformen von Kindern mit Hilfe der Methode der Objektiven Hermeneutik analysiert werden. Kinder ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-3407-3, Deutsch, Paperback, 108 Seiten,
21 x 14,8 cm, 162 g, 33 Abbildungen, 12,80 €
Januar 2016

978-3-8440-3407-3
Svantje Schumann, Pascal Favre, Pit Schmid
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band V: Kindliche Ausdrucksformen. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-3407-3, Deutsch, Paperback, 108 Seiten,
21 x 14,8 cm, 162 g, 33 Abbildungen, 12,80 €
Januar 2016

Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band IV: Das Bildungspotential familialer Interaktionen. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus

Kindliche Bildungsprozesse finden zunehmend institutionalisiert statt, z.B. in Form von Krippen- und Ganztagsbetreuung. Diesbezüglich gibt es einen Diskurs. ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-1195-1, Deutsch, Paperback, 82 Seiten,
21 x 14,8 cm, 119 g, 12,80 €
August 2012

978-3-8440-1195-1
Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band IV: Das Bildungspotential familialer Interaktionen. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-1195-1, Deutsch, Paperback, 82 Seiten,
21 x 14,8 cm, 119 g, 12,80 €
August 2012

Svantje Schumann
Die Analyse des Mathematik-Schulbuchs „Einstern“ vor dem Hintergrund des Bildungsziels der Autonomie

Ausgehend von Überlegungen zur Bedeutung der Autonomie für Bildungsprozesse wird untersucht, wie ein Schulbuch auf das Bildungsziel der Autonomie Einfluss ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-0762-6, Deutsch, Paperback, 178 Seiten,
29,7 x 21,0 cm, 267 g, 19 Abbildungen, 28,00 €
Februar 2012

978-3-8440-0762-6
Svantje Schumann
Die Analyse des Mathematik-Schulbuchs „Einstern“ vor dem Hintergrund des Bildungsziels der Autonomie
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-0762-6, Deutsch, Paperback, 178 Seiten,
29,7 x 21,0 cm, 267 g, 19 Abbildungen, 28,00 €
Februar 2012

Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band III: Fallanalysen als Basis für den Bildungsdiskurs. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus

Vor dem Hintergrund der Annahme, dass ein Bildungsdiskurs von zentraler Wichtigkeit für die nachhaltige Entwicklung von Gesellschaft und Umwelt ist, im ...

Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-0453-3, Deutsch, Paperback, 114 Seiten,
21 x 14,8 cm, 170 g, 12,80 €
Oktober 2011

978-3-8440-0453-3
Svantje Schumann
Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen.
Band III: Fallanalysen als Basis für den Bildungsdiskurs. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
Berichte aus der Pädagogik
ISBN 978-3-8440-0453-3, Deutsch, Paperback, 114 Seiten,
21 x 14,8 cm, 170 g, 12,80 €
Oktober 2011

auch als Online-Publikation verfügbar

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